Η μισθοδοσία των καθηγητών του Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) καλύπτεται εξ' ολοκλήρου από τα δίδακτρα των φοιτητών και επομένως δεν επιβαρύνεται ο κρατικός προϋπολογισμός από τη λειτουργία του. Ταυτόχρονα, για το τρέχον ακαδημαϊκό έτος αναμένεται η έκδοση της Πράξης Υπουργικού Συμβουλίου για την έγκριση 1.700 θέσεων Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Σ.Ε.Π.). Αυτά προκύπτουν από την απάντηση του Υφυπουργού Παιδείας κ. Πανάρετου σε ερώτηση του Γραμματέα Πολιτικού Σχεδιασμού της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτή Λαρίσης, κ. Μάξιμου Χαρακόπουλου σχετικά με την υποβάθμιση του ΕΑΠ με μείωση αριθμού διδασκόντων. Όσο για τη διακοπή λειτουργίας τμημάτων στην Περιφέρεια και συγκεκριμένα στη Λάρισα, το αρμόδιο Υπουργείο αφήνει ανοιχτό το ενδεχόμενο, ρίχνοντας την ευθύνη στο ΕΑΠ.

Αναλυτικά, η απάντηση του Υφυπουργού Παιδείας στον κ. Χαρακόπουλο έχει ως εξής:

«Η επιχορήγηση του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου από τον Κρατικό Προϋπολογισμό καλύπτει τις λειτουργικές ανάγκες και ανήλθε στο ποσό των 4.300.000 € για το οικονομικό έτος 2009 και στο ποσό των 3.544.000 € για το οικονομικό έτος 2010.

Η μισθοδοσία των μελών ΣΕΠ του Ιδρύματος καλύπτεται εξ' ολοκλήρου από τα δίδακτρα των φοιτητών που ανέρχονται ετησίως, στο ποσό των 30.000.000 € περίπου.

Για το τρέχον ακαδημαϊκό έτος στο ΕΑΠ. αναμένεται η έκδοση της Πράξης Υπουργικού Συμβουλίου (Π.Υ.Σ.) για την έγκριση χιλίων επτακοσίων (1.700) θέσεων Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Σ.Ε.Π.)

Το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων έχει ανακοινώσει τις κατευθυντήριες γραμμές για τις αλλαγές που είναι απαραίτητες για τη λειτουργία συνολικά όλων των Πανεπιστημίων.

Η αναβάθμιση των Ιδρυμάτων και η χωροταξική αναδιάρθρωση και ανάπτυξη τους θα είναι αποτέλεσμα του διαλόγου σε περιφερειακό και σε εθνικό επίπεδο με σκοπό την αναβάθμιση της ποιότητας των παρεχόμενων σπουδών στους φοιτητές όλων των Πανεπιστημίων συμπεριλαμβανομένου και του ΕΑΠ.

Σύμφωνα με το θεσμικό πλαίσιο που διέπει την οργάνωση και τη λειτουργία του, το ΕΑΠ παρέχει εξ αποστάσεως, προπτυχιακή και μεταπτυχιακή εκπαίδευση και επιμόρφωση, με την ανάπτυξη και αξιοποίηση του κατάλληλου εκπαιδευτικού υλικού και μεθόδων διδασκαλίας. Δεδομένης της κατά τα ως άνω ιδιαιτερότητας του τρόπου της παρεχόμενης εκπαίδευσης, και προκειμένου να συντονίζονται οι σπουδές, να καθοδηγούνται οι σπουδαστές, να παρακολουθείται η πρόοδος τους και να πραγματοποιούνται οι εξετάσεις, κατά το χρόνο διδασκαλίας μιας θεματικής ενότητας, το Ίδρυμα, ύστερα από απόφαση της Κοσμητείας, οργανώνει ομαδικές συμβουλευτικές συναντήσεις στην έδρα του ιδρύματος και σε άλλες πόλεις, στις οποίες συμμετέχουν οι φοιτητές και το μέλος της Ομάδας Διδακτικού Προσωπικού που τους παρακολουθεί. Η αρμοδιότητα για την κατά τα ανωτέρω διαδικασία καθορισμού των πόλεων στις οποίες πραγματοποιούνται οι συμβουλευτικές συναντήσεις ανήκει αποκλειστικά στο Ίδρυμα και δεν προβλέπεται σύμπραξη του Υπουργού Παιδείας».

Ο Γραμματέας Πολιτικού Σχεδιασμού της Νέας Δημοκρατίας, Βουλευτής Λαρίσης, κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος, σήμερα, Παρασκευή 18 Φεβρουαρίου, στις 9 το βράδυ εκπροσωπώντας τον Πρόεδρο του κόμματος κ. Αντώνη Σαμαρά  θα μιλήσει σε πολιτική εκδήλωση που διοργανώνει η ΝΟ.Δ.Ε Φθιώτιδας στο Κέντρο «Εσπερίδες» στη Λαμία. Πριν την εκδήλωση, ο κ. Χαρακόπουλος θα παραχωρήσει συνέντευξη τύπου στα τοπικά ΜΜΕ στα γραφεία της ΝΟ.Δ.Ε.

Το κλείσιμο σχολείων ελέω Μνημονίου καταγγέλλει με ερώτηση που κατέθεσε στη Βουλή προς την Υπουργό Παιδείας κ. Άννα Διαμαντοπούλου ο Γραμματέας Πολιτικού Σχεδιασμού της Νέας Δημοκρατίας, βουλευτής Λαρίσης, κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος. Ο Θεσσαλός πολιτικός στην ερώτησή του, μεταξύ άλλων, καλεί την Υπουργό να διευκρινίσει εάν και με ποια κριτήρια θα κλείσουν σχολεία σε Τσαριτσάνη, Λιβάδι και Ραχούλα.

Αναλυτικά η ερώτηση του Χαρακόπουλου έχει ως εξής:

«Η κυβέρνηση, ελέω Μνημονίου και με πρόσχημα τη δήθεν αναβάθμιση της ποιότητας στις παρεχόμενες υπηρεσίες παιδείας, προωθεί τη λογική του «Καλλικράτη» και στην εκπαίδευση. Με βάση πρόσφατη εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, που απευθύνεται στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας, έχουν ήδη δρομολογηθεί συνενώσεις σχολικών μονάδων για το σχολικό έτος 2011-12.

Η βεβιασμένη όμως και χωρίς ουσιαστικό διάλογο απόφαση για κλείσιμο σχολείων στην περιφέρεια, αναμένεται να δημιουργήσει νέο κύμα αστυφιλίας τη στιγμή που επί χρόνια η λειτουργία σχολείων στα χωριά αποτελεί μια μεγάλη κοινωνική κατάκτηση. Η συγκέντρωση στα μεγάλα αστικά κέντρα των κατοίκων της περιφέρειας, εκτός από την περαιτέρω ερημοποίηση της τελευταίας, θα ενισχύσει τα ήδη ανησυχητικά μεγάλα νούμερα της ανεργίας. Επιπλέον, θα υπάρχουν μαθητές δύο ταχυτήτων: αυτοί που θα έχουν εύκολη πρόσβαση στα σχολεία και εκείνοι που θα πρέπει να διανύσουν μεγάλες χιλιομετρικές αποστάσεις προκειμένου να μεταφερθούν από και προς τα σχολεία τους.

Όσον αφορά στο νομό Λάρισας, οι αντιδράσεις για τις επικείμενες αλλαγές εύλογα είναι μεγάλες: στην Τσαριτσάνη, οι κάτοικοι είναι ανάστατοι από τις φήμες για κατάργηση ενός σχολείου με σημαντική εκπαιδευτική προσφορά, της ιστορικής «Οικονόμειου Σχολής». Ταυτόχρονα, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Λ.Τ. Λιβαδίου, ορεινής περιοχής με δύσβατο οδικό δίκτυο το χειμώνα, αντιτίθεται με σθένος στα σχέδια κατάργησης του σχολείου, ενώ στη Ραχούλα, οι εκπρόσωποι της Ενιαίας Σχολικής Επιτροπής του Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου έχουν επιδώσει σχετικό ψήφισμα διαμαρτυρίας στην Περιφέρεια Θεσσαλίας».

Κατόπιν τούτων ο κ. Χαρακόπουλος ρωτά την αρμόδια υπουργό:

1. Αληθεύει ότι θα κλείσουν τα παραπάνω σχολεία Τσαριτσάνης, Λιβαδίου και Ραχούλας;
2. Πώς θα διασφαλίσετε την απρόσκοπτη συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία των μαθητών που κατοικούν σε απομακρυσμένες, ορεινές και δυσπρόσιτες περιοχές;
3. Με πόσους μαθητές και ποια κριτήρια δεν θεωρείται βιώσιμο ένα σχολείο και θα πρέπει να κλείσει;

Την παραίνεση στους ομογενείς να είναι ενωμένοι, να παραμείνουν κοντά στην εκκλησία και να φροντίσουν ώστε τα παιδιά τους να μάθουν ελληνικά γράμματα απεύθυνε από το βήμα του καθεδρικού ναού των Αγίων Πάντων στο Μόναχο ο Μάξιμος Χαρακόπουλος.

Ο Γραμματέας Πολιτικού Σχεδιασμού της Νέας Δημοκρατίας, που βρέθηκε στη Βαυαρία ως κεντρικός ομιλητής σε κομματικές εκδηλώσεις των εκεί  οργανώσεων της αξιωματικής αντιπολίτευσης, κληθείς να απευθύνει χαιρετισμό στους πιστούς που κατέκλισαν την ελληνορθόδοξη εκκλησία τόνισε μεταξύ άλλων και τα εξής:

«Θεώρησα καθήκον μου να εκκλησιαστώ και να επισκεφθώ την Εκκλησία που από τους βυζαντινούς χρόνους και τους αιώνες της μακράς δουλείας μέχρι σήμερα είναι παράγοντας συνοχής του γένους και κιβωτός όχι μόνο σωτηρίας αλλά και διαφύλαξης της εθνικής συνείδησης. Ιδιαίτερα στις κοινότητες των Ελλήνων εκτός συνόρων, η εκκλησία είναι το επίκεντρο του ελληνισμού.

Η πατρίδα μας όπως γνωρίζετε βρίσκεται σε περιπέτεια, στη δίνη μιας πρωτόγνωρης σε ένταση οικονομικής κρίσης. Το βήμα αυτό δεν είναι το κατάλληλο για επιμερισμό των ευθυνών. Θέλω, όμως να τονίσω ότι οικονομικές δυσκολίες και φτώχια αντιμετωπίσαμε και άλλοτε. Με θυσίες και επιμονή τις ξεπεράσαμε. Εκείνο που δεν συγχωρείται είναι τα λάθη στα εθνικά μας θέματα. Γνωρίζω ότι όσοι βρίσκεστε εκτός συνόρων είστε δυο φορές Έλληνες. Η Ελλάδα δεν μπορεί να κάνει πίσω από τις «κόκκινες γραμμές» που έχουμε θέσει. Δεν μπορούμε να δεχθούμε μια παραλλαγή του Σχεδίου Ανάν στο πρόβλημα της Κύπρου που παραμένει χαίνουσα πληγή, ούτε λύση στο λεγόμενο Μακεδονικό που θα επιτρέπει αναβίωση αλυτρωτισμών και παραχάραξη της ιστορίας. Και βεβαίως δεν μπορούμε να παραιτηθούμε απ’ όσα οι διεθνείς συνθήκες και το διεθνές δίκαιο αναγνωρίζει στην πατρίδα μας. Πρέπει ταυτόχρονα να θέσουμε και τις δικές μας «γαλάζιες γραμμές», όπως η θέσπιση Αποκλειστική Οικονομική Ζώνη (ΑΟΖ) με την Κύπρο και χώρες με τις οποίες συνορεύουμε θαλάσσια.

Ο απόδημος ελληνισμός, μια δεύτερη πατρίδα εκτός συνόρων έχει τεράστιο, ανεκμετάλλευτο πλούτο σε ανθρώπινο δυναμικό. Οφείλει η πατρίδα να τον θέσει στην υπηρεσία του έθνους. Χρέος μας να δοθεί το δικαίωμα ψήφου στους απόδημους στο τόπο κατοικίας τους.

Επειδή διαπίστωσα ότι υπάρχει αναστάτωση στην ομογένεια με τις φήμες για κλείσιμο σχολείων θα ήθελα να τονίσω τη σημασία της ελληνικής παιδείας ως παράγοντα διατήρησης της εθνικής ταυτότητας. Ο Κοσμάς ο Αιτωλός δίδασκε τους υπόδουλους Έλληνες να ανοίγουν σχολεία. Είναι κρίμα στις μέρες μας να μιλάμε για κλείσιμο σχολείων.

Από την σημερινή μας επικοινωνία θέλω να θυμόσαστε τρία πράγματα:

Α) Να είστε ενωμένοι. Μην αφήσετε το σαράκι του κομματισμού να σας διχάσει.

Β) Φροντίστε τα παιδιά σας να μάθουν ελληνικά γράμματα και ιστορία, να είναι περήφανα για την καταγωγή τους και